禁毒教育是我国全社会共同的责任和义务，是一项关系国家和民族未来的系统工程，在禁毒事业中具有举足轻重的作用。国家禁毒办每年投入大量经费用于禁毒宣传教育，开展全民禁毒宣传教育。然而目前我国仍存在一些禁毒宣传教育基础设施薄弱，宣传教育效果不佳，全民禁毒意识不强的问题，要进一步加强禁毒宣传教育，需要有新的方式方法，新的宣传方式才能发挥更大的作用。未成年人毒品预防教育内容是禁毒宣传教育的重点内容之一，通过开展青少年学生禁毒教育培训活动和禁毒知识竞赛，对青少年学生进行毒品预防教育，提高学生防毒拒毒意识、提高学生辨别是非能力和防范能力，促进青少年学生自觉毒品危害等具有重要意义！

　　“禁毒教育知识”，就是针对青少年学生的特殊情况，开展青少年学生禁毒知识培训活动。我国历来把禁毒教育工作作为一项重要的社会管理工作来抓，国家也先后颁布了多部法律法规，大力倡导和推动禁毒工作，从而取得了良好的成效。但是禁毒教育工作在学校里还没有全面地展开，大部分学校禁毒教育培训活动的形式都比较单一、枯燥无味。同时毒品种类和危害也比较复杂；毒品的种类繁多；吸毒危害的对象比较广泛；毒品的危害作用与危害程度与人的生理机能和社会环境相适应；毒品的危害因素与毒品滥用行为具有反复性、流行性、反复性等特点；毒品的危害作用及危害程度与毒品的来源、滥用的对象、滥用药物的种类、使用人的年龄、文化程度、体质状况等都有关系。所以要积极地开展禁毒教育培训活动，提高广大青少年学生防毒拒毒意识和防范能力。”我国现有吸毒人员4300万人左右。

　　禁毒主题展厅建设，通过设置禁毒文化墙、禁毒教育展示区等展示区，对青少年进行禁毒教育。通过设置电子互动屏幕，向青少年展示禁毒相关知识，使他们能够更加深刻地认识到毒品的危害。可以通过互动屏幕了解毒品知识，并且通过禁毒宣传展板展示毒品危害；还有毒品相关知识展示，让他们懂得自己所拥有的毒品知识，远离毒品危害。

　　1、禁毒安全教育演示系统：采用实物展示和多媒体演示相结合的方法，展示毒品危害，教育学生远离毒品危害，提高学生防毒拒毒意识和防范能力，达到使学生从源头上远离毒品，珍爱生命的目的，从而达到预防毒品危害的目的。2、模拟吸毒场景：以生动形象的漫画形式演示毒品的种类、吸食过程，激发学生对毒品的戒除和预防兴趣。3、互动演示：现场互动演示禁毒知识讲解、实物展示和互动表演融为一体的方式展示毒品危害、毒品预防教育内容。4、虚拟现实展厅：利用3D投影技术及多媒体技术以直观的形式展示毒品的种类、危害和预防措施；利用虚拟现实技术开展虚拟禁毒教育产品展示，通过虚拟现实互动技术直观地了解毒品的危害、毒品的种类、毒品诱发因素及预防措施。

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　　展示版面大小根据需求可以自由调整，尺寸根据展厅尺寸自行设计。展厅采用3D展示方式，根据需求的效果图，将图片或视频的形式粘贴在相应位置上，展示内容与模型一样，可展示图片、视频、图片展示、音频等。VR体验设备由 VR设备控制演示，结合人脸识别和智能语音识别，增强体验感，营造互动气氛，提升青少年学生的观感体验，进一步推动毒品预防教育工作深入开展和落实。根据未成年人禁毒教育实践活动要求，制作一批可滚动播放内容的展板，营造浓厚的禁毒宣传氛围；运用各种多媒体形式、 LED屏等开展毒品预防教育宣传互动，促进禁毒教育的深入开展。

　　青少年禁毒教育互动体验系统是以青少年毒品预防基本知识为基础，将直观的操作应用到实践中，让青少年学生切身体会毒品的危害，增强禁毒防毒的自觉性和主动性，从而进一步提高青少年学生识毒、拒毒行为和能力以及对毒品危害的认知能力。青少年禁毒知识互动体验系统通过体验者能够对毒品危害有直观的认识了解，同时能够对毒品危害有一定了解，通过一系列的操作能够更好地感受到毒品对个人、家庭以及社会的危害。在系统中可以设置很多互动体验点，比如模拟吸毒、模拟出车祸等互动体验点；让青少年学生通过模拟吸毒来体验吸毒带来的危害；当学生真实体验到毒品对自己身体危害时则可以通过吸毒的代价来进行自我认识；通过真实操作让学生可以体验到毒品危害的严重性。通过吸毒的代价来展现禁毒的必要性和重要性，从而达到防毒拒毒的目的；同时让学生掌握科学防毒知识和技能，并进一步提升自我约束能力和禁毒防毒意识等。通过互动体验系统能够更好地感受毒品带来的危害，引导青少年学生远离毒品，形成珍爱生命、远离毒品、珍爱家庭的良好氛围；促进青少年学生养成良好地生活习惯、学习习惯和健康向上的生活态度和方式以及为祖国和民族培养更多优秀人才相结合的良好品德，最终实现“健康人生”的目标。